L’Ajuntament impulsa el programa Lecxit, per fomentar la lectura entre infants d’Amposta

La Biblioteca Comarcal Sebastià Juan Arbó d’Amposta va acollir dilluns 2 de gener a la tarda la tercera sessió del programa Lecxit, una iniciativa de voluntariat de la Fundació Bofill que ha Amposta s’ha impulsat dins del Pla Educatiu d’Entorn i que està vinculada a l’àmbit cultural i bibliotecari del municipi, que té com a objectiu fomentar l’hàbit lector entre els infants. La capital del Montsià és un dels 130 municipis de tot Catalunya que hi participen.

El programa s’adreça a l’alumnat de quart, cinquè i sisè de primària i compta amb la participació de persones voluntàries que acompanyen els xiquets i xiquetes en el procés lector. Segons va explicar la regidora d’Educació, Núria Marco, "Lecxit neix amb la voluntat de reforçar la lectura entre els més petits, des d’un espai com la biblioteca i amb el suport del voluntariat, com a eina educativa Després d’una crida oberta a la ciutadania a l’inici de curs, el programa va començar fa tres setmanes amb cinc infants i cinc voluntàries, amb una llista d’espera per a futures incorporacions. Les primeres sessions inclouen dinàmiques de vocabulari i jocs per facilitar la cohesió del grup, tenint en compte que l’alumnat prové de diferents centres educatius del municipi, i posteriorment es realitza la lectura guiada de llibres amb l’acompanyament individualitzat de les voluntàries.

Marco ha destacat que l’arrencada de Lecxit s’emmarca en una estratègia municipal més àmplia de foment lector. "Aquest any hem aprovat el Pla de foment de la lectura d’Amposta i en els pròxims dies es constituirà el Consell Municipal Lector, amb l’objectiu comú de promoure la lectura, l’ús del català i oferir més oportunitats educatives als infants".

Una de les voluntàries del programa, Montse Casero, ha explicat que es va sumar a la iniciativa "per ajudar els xiquets que poden tenir dificultats per llegir i perquè vinguin habitualment a la biblioteca". Casero ha valorat molt positivament aquestes primeres sessions i ha remarcat l’interès i la bona predisposició dels infants a participar en el projecte.