El I Hackató de les Terres de l’Ebre reuneix una quarantena d’alumnes per impulsar la innovació social entre els més joves

Amposta ha celebrat aquest dijous la primera edició del Hackató de les Terres de l’Ebre, una competició d’innovació social impulsada pel FabLab Terres de l’Ebre que ha reunit uns 40 alumnes de sisè de primària dels cinc centres educatius de la ciutat. La jornada, celebrada a bord del vaixell elèctric La Perla, ha estat el punt culminant del treball desenvolupat durant tot el curs a través de la metodologia design thinking, que fomenta la creativitat, la resolució de problemes i el pensament innovador.

L’alcalde, Adam Tomàs, ha destacat la importància d’aquesta iniciativa perquè, d’una banda, permet als alumnes prendre consciència del valor de la creativitat i de la seva capacitat per aportar solucions a problemes quotidians i, de l’altra, perquè afavoreix la connexió entre els centres i la realitat social de la ciutat, generant sinergies entre l’aprenentatge i l’entorn. Tomàs també ha posat en valor el paper del FabLab Terres de l’Ebre, l’únic laboratori de fabricació digital públic de l’Estat espanyol i l’únic de la demarcació de Tarragona, així com la celebració de la jornada a La Perla. "Iniciatives com aquesta contribueixen a fer que els més joves coneguin i aprofitin els recursos innovadors del territori, alhora que ajuden a fomentar i retenir el talent emergent", detallava l’alcalde.

La directora del FabLab Terres de l’Ebre, Lala Escrivà, ha explicat que la hackató ha estat la culminació del treball desenvolupat al llarg de tot el curs als centres educatius d’Amposta. "Després de treballar diferents reptes d’innovació social mitjançant la metodologia design thinking, les dues propostes més destacades de cada escola van obtenir el passi per participar en aquesta final, configurant un total de deu equips", detallava Escrivà. La directora també ha agraït la implicació del teixit empresarial del territori, destacant la col·laboració d’empreses com Cartodelta, Ubaldo Rètols i Recycling System, que han contribuït activament al desenvolupament de l’activitat aportant premis, recursos i suport logístic.

Un repte proper a la vida dels joves

El repte plantejat als participants consistia a trobar una solució que ajudés les persones grans a posar-se les sabates sense necessitat d’inclinar-se, una dificultat habitual provocada per problemes de mobilitat. Els alumnes han tingut que dissenyar i prototipar propostes innovadores combinant creativitat i tecnologia. Escrivà ha remarcat que l’èxit de les propostes ha estat possible gràcies a la proximitat del repte amb la realitat dels participants. "Quan els reptes els toquen de prop, com passa amb els seus avis i àvies, els infants despleguen molt més la seva creativitat", ha assenyalat.

Finalment, després de prop de tres hores de treball, la proposta guanyadora ha sigut la presentada per l’equip "Robotitos" de les Carmelites d’Amposta. El projecte, inspirat en el funcionament d’un robot aspirador, incorporava sensors de veu, robòtica i un sistema de pinces automatitzades que permetien obrir la sabata i facilitar-ne la col·locació. Una solució que, segons el jurat, ha destacat per la seva originalitat, funcionalitat i aplicació pràctica.